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據(jù)美國《紐約時報》近日報道，“虎媽”式教育方式伴隨著亞裔的代際發(fā)展而漸顯頹勢。一方面是曾經(jīng)受益于“虎媽”式教育方式的優(yōu)秀亞裔二代在反思傳統(tǒng)教育；一方面是脫離“虎媽”式教育方式的亞裔三代卻可能面臨不再“優(yōu)秀”的尷尬。
站在教育方式的“十字路口”，亞裔后代的教育問題仍有待深思。而作為亞裔主要群體之一的華裔，同樣面臨著教育方式的新選擇。
站在“十字路口”
“虎媽”教育，得名于美國耶魯大學華裔教授蔡美兒對其子女采取的教育方式。這種教育方式以嚴格著稱，成為華人堅持中國傳統(tǒng)教育理念的一種寫照。而日裔、韓裔等受中國文化圈影響的亞裔移民家庭也不同程度地保有這種教育理念。
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